Mario Nawfal
AMERICA'S STEM CRISIS: CHINA DOUBLES PHD OUTPUT WHILE WE BLOCK TALENT

美國的STEM(科學,技術,工程,數(shù)學)危機:中國培養(yǎng)的博士數(shù)量翻倍,而我們卻在阻礙人才

The math is brutal: China's producing twice as many STEM PhDs as America, while we reject 89% of H1B visa applications.

算起來有點殘酷:中國培養(yǎng)的STEM博士數(shù)量是美國的兩倍,而我們卻拒絕了89%的H1B簽證(特殊專業(yè)人員/臨時工作簽證)申請。

Meanwhile, U.S. teen math scores just hit their lowest since the 1970s, and our semiconductor industry faces a 300,000-engineer shortage by 2030.

與此同時,美國青少年的數(shù)學成績剛剛跌到了20世紀70年代以來的最低水平,到2030年,我們的半導體產(chǎn)業(yè)將面臨短缺30萬名工程師的問題。

The irony? 45% of U.S. STEM doctorates are earned by foreigners who often can't stay here.

這是不是很有諷刺意味?美國45%的STEM博士學位,都是由那些通常不能留在美國的外國人獲得的。

Instead of keeping this talent, we're forcing them home to competitors like China, which just doubled down on tech education.

我們沒能留住這些人才,反而迫使他們回到像中國這樣的競爭對手那里,而中國最近還加大了科技教育方面的投入。

Maybe it's time for another Sputnik moment—before China's STEM supremacy becomes our tech industry's sunset.

也許在中國的STEM霸權讓我們的科技產(chǎn)業(yè)成為夕陽產(chǎn)業(yè)之前,是時候迎來另一個斯普特尼克時刻了。
(斯普特尼克時刻:蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星-斯普特尼克1號,擊敗美國率先進入太空。美國認識到自己受到威脅和挑戰(zhàn)。)

Source: NAEP Data, Fortune

資料來源:《財富》雜志,美國國家教育進展評估數(shù)據(jù)。